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熊定富:教師節,我以家長的名義告訴家長

編輯日期:2015-9-19 作者/來源:石常春 閱讀:
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公元2015年9月10日,中華人民共和國第31個教師節。

爲一個行業的從業人員設定一個節日,本身就說明這個行業的弱勢,這個行業從業者常常被世人所忽略或者歧視。試想爲什麼沒設市長節、書記節。教師節也難免同樣的宿命。

從教20 整年,每年的教師節都會收到來自多方的祝福,有以往學生的、有現在學生的、有以往學生家長的、有現在學生家長的,有各級領導的,也有社會各界朋友的。起初內心不免有些激動,慢慢地對於祝福有些別樣的感觸,尤其是對我的現在的學生家長的。

家長們在對教師祝福的溫馨的語言背後,一般都在強調自己很忙,無暇顧及孩子,多虧遇到認真負責的老師們。家長們感到教育好他的孩子是老師必須做到的,也必然能做到的。至於家長自己有自己的工作要忙,孩子最聽老師的話,孩子的教育自己交給老師就行,自己幫不上教師的忙!

近幾年,我常常糾結在教師和家長的身份之間。作爲一名教師,其實我曾經也是一名這樣的家長。

我家孩子上小學時,因爲孩子的老師非常優秀,非常愛孩子,孩子也特別喜歡自己的老師,我曾經完全將孩子交給了老師,沒給孩子足夠的關注,孩子在習慣養成方面出現問題,在後來的成長中,很是費一番周折!

最近五年,在我幫助疏導的近百名存在心理問題的學生中,探究這些學生心理問題產生的根源,百分之九十都來自於家庭。

今天是教師節,我想以家長的身份告訴家長們,或者即將成爲家長們的我的各位朋友。

今天也是你的節日,因爲我們的孩子的老師不僅僅是站在講臺上授課的教師,也應該包括家長。

我想告訴你:你不僅僅是孩子的第一任老師,而且是陪伴孩子最長久的老師。學校的老師能夠陪伴你的孩子時間,就是這麼三年,而你需要用你的一生去陪伴,你意識到了嗎?

我還想告訴你:家長是可以給予孩子更多關愛的方式的老師。如果你的孩子在12至17歲,學校的老師已經不太適合給予你的孩子親吻、擁抱,但是作爲兼有家長身份的“老師”——你,擁有這種最親密最珍貴的愛的方式,你做到了嗎?

不論你是爲了生活,外出艱難務工;還是爲了榮華富貴,整天應酬飯局牌局;抑或像很多學校的教師一樣,爲了不愧對自己的職業,整天呆在單位。只要你是家長,你都不可以這樣無視你的孩子成長,都不可以不給於你的最親密的愛的表達方式!

我還想告訴你,作爲家長的你只是你孩子一個人的老師,而學校的老師是幾十個、幾百個孩子的老師。千萬別期望學校的老師愛生如子!那是違揹人性的謊言,如果真有老師愛生如子,那麼,這個老師要麼沒有孩子,要麼更本不愛自己的孩子只愛別人的孩子(當學校教師受到虛僞的道德綁架,這種情況也許會出現)。

面對幾十個學生,你的孩子的學校老師,不是能掐會算的如來佛,在某個節點,他們不一定能及時洞察你的孩子的變化,作爲孩子的終生老師,你要密切關注你的孩子,這是你的責任,你責無旁貸!

我親愛的家長們,在今天收到你們的節日祝福,我只想誠摯的告訴你,你要把這份祝福備份給你自己,教育你的孩子,你有得天獨厚的優勢,也有不可推卸的責任!