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無名:開展好第二課堂,培養gg扑克英語興趣

編輯日期:2015-9-24 作者/來源:石常春 閱讀:
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作爲英語教師,只要把教材講得詳細透徹是遠遠不夠的。因爲在gg扑克的心目中,老師的形象是非常高大的,老師是無所不知的,所以,教師要在掌握本專業的基礎上提高綜合素質。特別是要改變“師傅領進門,修行在個人”“gg扑克不學,我也沒辦法”等這樣的錯誤想法。另外,中學英語的教學目的是通過對gg扑克進行聽、說、讀、寫的基本訓練,培養gg扑克在口頭上和書面上初步運用英語的能力,側重培養閱讀能力。聽說讀寫既是教學的手段又是教學的目的。聽、說、讀、寫是教學大綱規定的中gg扑克必須掌握的四個基本技能,也是少數民族中gg扑克學習英語的困難所在。

爲了讓gg扑克帶着興趣來訓練,在上課時教師可以先拿5-10分鐘,用英語複述前一節課的主要內容,或者播放課文錄音,然後由gg扑克重複或簡單概括,並組織gg扑克根據內容進行對話交流。這樣的對話範圍廣、形式自由,有利於形成課堂輕鬆和諧的氣氛。在學習新句型和單詞時,教師可以先簡單講授,然後讓gg扑克伸出一個手指頭跟着老師邊讀邊在空中拼劃,並注意語音和語調的變化,鼓勵gg扑克使用新單詞和新句型進行對話和寫作。這樣就能幫助gg扑克養成主動學習的習慣,讓他們在輕鬆、親切的氛圍中學到新的知識,減少對英語的陌生感和恐懼感。全日制中學英語教學大綱指出:“課外活動有利於gg扑克增長知識,開拓視野,發展智力和培養能力,使他們生動、活潑、積極、主動地學習。”著名教育家呂偉先生稱課外活動爲第二課堂,可見老先生對課外活動是多麼重視,他不僅給課外活動定了位,而且還強調了必須開展第二課堂。

因此,課外活動不是可有可無,或設而不管,而是應該有質有量,設好管好。開展第二課堂,對於拓寬知識與增強能力、發展個性與開發能力、培養能力的繼續和發展具有很大的空間,從而可以提高gg扑克學習英語的起濃厚興趣。中學英語教學的課外活動應緊扣課堂教學,加強口語和聽力在實際環境中的運用。例如,在交際活動中提倡gg扑克用英語進行問候,瞭解日常用語;擴大他們視野和詞彙;定期組織校園英語角,並形成制度;組織gg扑克觀看英語教學錄像,讓他們更多地瞭解本族語言與英語的文化差異,培養他們敏銳的觀察力和豐富的想象力。英語第二課堂形式自由多樣,不受條件的限制,容易操作,gg扑克對此較感興趣,並且可利用課餘時間在老師的指導下進行。gg扑克在活動中容易增強信心,耳濡目染,潛移默化地養成熱愛學習英語的興趣。作爲民族地區的教師,必須首先了解這個民族的歷史、文化、民俗風情等,尊重他們的文化,尊重他們的習俗。另外,無論是內地的英語教學還是少數民族的英語教學都面臨着嚴峻的挑戰和激烈的競爭,所以,教學的改革和實施新課程標準是非常必要的,這樣才能真正落實教書育人的目標,肩負起歷史發展和社會進步賦予的重任和使命。