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楊明生工作室參加省教科院教學研討活動

編輯日期:2021-3-20 作者/來源:石常春 閱讀:
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爲促進基礎教育課程改革,落實新課程新教材新教學理念,探討核心素養導向的單元教學,助力化學教研,3月19日,安徽省教育科學研究院在馬鞍山二十二中舉行“2021年普通高中化學基於素養導向的單元教學研討活動”,安徽省教研基地(化學)實驗校常務負責人及化學教師、各市教研員和馬鞍山的部分化學老師參會,楊明生工作室名師何兆祥帶隊參加了本次活動。

研討會由安徽省教科院化學教研員朱成東主持,分爲開幕式,觀摩課,專家評課和專家報告4個環節。開幕式上,朱成東介紹了本次活動的主要內容和意義,並對接下來的大單元教學案例展示做出了重要提示,希望聽課的老師們重點關注在大單元教學中學生的知識的掌握程度以及思維水平和學科素養的提高程度。在開幕式中,有關領導爲馬鞍山二十二中成爲安徽省教研基地實驗校揭牌。

第二環節,馬鞍山二十二中推出了人教版新教材《氮及其化合物》大單元教學展示課。依次由黃芳、李琳、顧巍三位老師執教,從《自然界中的氮》到《植物生長的助推劑》再到《重要的化工原料硝酸》。選材緊扣課標,又不拘泥於教材,源於生活又聯繫實際,結合真實情境探究了氮及其化合物的相關性質,呈現了直觀的類價二維圖。落實了化學學科核心素養培養任務。

在第三環節中,馬鞍山市教科院化學教研員周朝暉以《基於高中化學核心素養的單元整體教學設計的案例介紹》爲題向大家介紹了本次大單元教學設計活動思路及整個流程。隨後宣城市教研室化學教研員徐宏以《讓素養落地,讓鐵樹開花》爲題介紹了鐵及其化合物大單元教學設計的整個過程及反思。淮北市教育局教科室化學教研員汪峯以《基於素養導向的單元教學》爲題介紹了魯科版元素週期率的大單元教學設計過程。

最後是朱成東作題爲《單元教學與傳統教學》的報告。在報告中他提出了對大單元教學的教學建議,希望老師們在以後的教學中注意以下六點:多一點單元(整合)教學少一點瑣碎,多一點進階學習少一點難度,多一點邏輯推理少一點記憶,多一點物質轉化少一點默寫,多一點思考角度少一點固化,多一點實驗教學少一點說教。

本次活動的開展有效促進了以實驗校爲中心的區域教研工作。楊明生工作室團隊表示學習到了大單元教學的設計理念和過程,將認真落實大單元教學的任務。(王文玉)